SEMINARIO 5
DICIEMBRE
Este día
comenzamos con las exposiciones del programa Audacity, donde la mayoría de
clase expuso la grabación realizada con sus correspondientes silencios y
aumentos de sonidos.
Cuando se
terminaron las exposiciones vimos un nuevo programa: Windows Live Movie Maker,
es un programa muy utilizado para crear vídeos o películas. Nuestro trabajo
consistía en realizar un vídeo con el cuento que realizamos la vez anterior con
el programa Audacity.
SEMINARIO 12
DICIEMBRE
En este
seminario estuvimos viendo los vídeos realizados por los compañeros con el
programa Windows Live Movie Maker, los cuales estuvieron, bajo mi punto de
vista muy trabajados.
Más tarde
comenzamos con un programa muy útil para la docencia: Jclic y Jclic autor
.Dicho programa pueden utilizarlo tanto alumnos como maestros, ya que, los
niños pueden realizar las actividades que tiene el programa y el profesor puede
añadir todas las actividades que desee.
Comenzamos
viendo como se instalan los programas:
1 paso:
descargar la aplicación Java. Enlace
de descarga: java.com/es
2ºpaso:
descargar Jclic y Jclic Author. Enlace de descarga: clic.xtec.cat.Tenemos
que pinchar en el primer icono(jclic) que nos aparezca y le damos a la opción
abrir con Java. Realizamos el mismo paso con Jclic Author, pinchamos en el
icono y le damos a la opción abrir con Java.
CLASE 13 DICIEMBRE
En esta clase se propusieron una serie de actividades para hacerlas en
grupo y exponerlas posteriormente al día siguiente. Las actividades propuestas
fueron:
Actividad 1:
Realizar un eje cronológico o línea del tiempo de la introducción de los
medios y recursos en las aulas.
Actividad 2:
Diferencias de los métodos de enseñanza en el modelo tradicional y en la
actualidad con los recursos tecnológicos existentes.
Actividad 3:
Proponer una actividad aplicada al aula de manera tradicional y aplicando
recursos y medios tecnológicos.
Actividad 4:
Ventajas e inconvenientes de la aplicación de los recursos y medios
tecnológicos en el sistema educativo y/o en los métodos de
enseñanza-aprendizaje.
Actividad 5:
1 ¿Qué entendemos por medio de enseñanza? Características que debe tener.
2.
Principios metodológicos para la educación de los medios en las escuelas
3.
Principales características de los materiales digitales
4.
Proceso de diseño de medios didácticos
5. Criterios para la selección, uso y organización de los medios y
materiales de enseñanza
6.
¿Qué se entiende por material curricular?
7. La alfabetización informacional y digital
8.
Decálogo de buenas prácticas para el uso de las TIC
9. Actividades de
aprendizaje con tecnologías en el aula
A mí me tocó realizar la actividad número 5, la cual
es muy útil, ya que pueden ser preguntas de examen.
CLASE 14 DICIEMBRE
Este día se programó para presentar las actividades
anteriormente dichas. El profesor de la asignatura se retrasó en su llegada, la
consecuencia fue que más de la mitad del alumnado se marchó.
SEMINARIO 20 DICIEMBRE
Este seminario terminamos la explicación de Jclic
author. Vimos como se pueden crear las distintas actividades que componen
Jclic: actividades de puzzles , actividades de identificación, actividades de
memoria, actividades de asociación simple y asociación compleja.
Proyecto:
Para realizar cualquier actividad pinchamos en
Archivo, Nuevo proyecto y ponemos el nombre de la actividad.
Mediateca:
En esta carpeta debemos guardar todos los archivos
que utilicemos en nuestras actividades (imágenes, sonidos etc.).¿Cómo guardamos
los archivos? debemos pinchar en el primer icono (es un cubo), seleccionamos
los archivos y los guardamos aquí.
Actividades:
Para realizar una actividad nueva pinchamos en el
primer icono (naranja), aquí me saldrán las distintas actividades que puedo
realizar de tipo puzles, asociación simple, etc. Elijo el tipo de actividad y
le doy a aceptar. Nos saldrá una serie de opciones:
- Descripción: el nombre que le hemos puesto, el tipo de
actividad y la descripción.
- Informes: no tocamos nada.
- Contadores: si los marco se ven y viceversa.
- Botones: si queremos ayuda o no y si queremos mostrar la
solución o/y un mensaje nuestro.
Ventanas:
Si pinchamos en ventana, nos saldrán dos ventanas:
la ventana principal, que es la del fondo y la ventana de juego que es la del
centro, estas ventanas podemos personificarlas cambiándoles el color del fondo.
Mensajes:
El mensaje inicial es el enunciado de la actividad,
por ejemplo: Relaciona con flechas. Luego encontramos el mensaje final, este mensaje
siempre tiene que ser positivo, por ejemplo: ¡Qué bonito!
.Por otra parte encontramos en mensaje de error, éste no es necesario para
Educación Infantil.
Para poner el texto en las
casillas hay que pulsar, saldrá un cuadro, añadimos un texto, los controles
laterales son para situar el texto (centro, izquierda, etc.)
Para añadir una imagen pinchamos en imagen y
seleccionamos la imagen que queramos que aparezca.
Para insertar música, debemos pinchar en contenido
activo.
Cuando estemos realizando la actividad nos aparecerá
a la derecha una serie de cursores que nos indican dónde queremos poner el
texto de nuestra actividad
Panel:
Sirve para poner tablas. Si
pulsan la casilla sale el cuadro si quieres meter una sola imagen por ejemplo
en las casillas. Si quieres meter la imagen en grande ocupando todos, le tienes
que dar al cuadro en blanco de la derecha (imagen).
Cuando terminas la actividad puedes ver el resultado antes de guardarlo en el
triángulo verde.
Guardar:
Pinchamos en archivo y guardar.
Nos preguntará si incluimos las demás actividades realizadas en el proyecto,
pinchamos en SI. Más tarde, nos preguntará si borramos todos los recursos y le
damos a NO.
